市教科所党支部副书记王艳荣在“学生成长研究共同体”线上开题会上作指导
市教科所副所长王旸、教研员刘香雪在“课堂教学研究共同体”线上课题开题会作指导
市教科所综合研究室主任胡远明在高新区线上课题开题会作指导
市教科所科研管理室主任石毅在荥阳市线上课题开题会作指导
市教科所王海燕老师在郑东新区线上课题开题会作指导
新郑市线上课题开题会现场
各县区（市）、研究共同体老师积极参加线上课题开题会
为持续践行“引流主流、驱动发展”的工作理念，加强教科研能力作风建设，为高质量建设郑州“美好教育”提供科研支撑，按照工作安排，5月中到下旬，2022年度郑州市教育科学研究重点课题线上开题活动在郑州市教科所的组织下陆续开展。
2022年度，郑州市教育科学研究重点课题共立项165项。为规范重点教育科学课题研究过程，保证研究质量，市教科所专门制定了《2022年度郑州市教育科学重点研究课题指导意见》，市教科所专兼职教研员在所领导的带领下深入参与了局属学校7个研究共同体、16个区县（市）的线上开题研讨活动。
开题活动中，市教科所教研员采取集中科研普及和个性困难解答相结合的方式，从课题研究过程的阶段入手，借助具体案例解读了开题报告的写作方法及容易出现的问题和注意事项，针对开题报告的关键问题给出了具有价值的参考意见，充分为课题组答疑解惑，明晰了课题研究的方向。
开题活动得到了各局属学校和各县区的高度重视，其中，新密市、登封市重点课题线上开题会达到1000余人次。在重点课题开题活动的示范引领下，许多学校专门召开了学校内部的市级一般课题开题会，有计划、有系统、有组织地开展课题研究工作，以保证课题研究结出丰硕成果。
找真问题、定真课题、做真研究，开题活动不仅标志着课题研究工作正式开始，也是对课题的再论证与再设计，是整个工作顺利开展的有效保障。本年度重点课题开题活动的顺利开展，为各重点课题组成员的科研之路指明了继续前行的方向，将进一步有效推动郑州市教育科学课题研究的内涵式发展。